Reflexiones de Virginia Gil Torres

Práctica 1: blogger
La utilización de blogger me ha parecido muy útil,  ya que desconocía que haya una página que te permitiera crear un blog en  tan poco tiempo y así de fácil. Que colguemos las prácticas de la asignatura en este blog nos va a facilitar mucho el trabajo, ya que va a ser mas difícil que se nos pierdan y van a estar todos reunidos en una página de manera que van a ser mas fácil para todos. En conclusión creo que ha sido una práctica muy provechosa que a la larga nos va a traer muchas mas ventajas.

Práctica 2:  licencias Creative Commons
Me parece que estas licencias tiene muchas ventajas ya que así la gente no puede circular libremente puesto que se le establecen unos ciertos límites, por un lado beneficia al autor aunque también puede perjudicar a los internautas. Esta bien que se establezcan estas licencias porque todo lo que encontramos en la red no  es bueno, la gente utiliza vídeos, imágenes  libros etc... y eso no solo puede perjudicar al autor si no también a gente ajena al él , estas licencias permiten trabajar con documentos pero cumpliendo ciertos requisitos y así evitar problemas, además la gente pude desarrollar su imaginación y creatividad y mostrársela al mundo sin miedos a que gente a la que no conoces circule por internet con tu trabajo.


Práctica 3:Linea del tiempo.
La práctica 3 me ha parecido un poco complicada de hacer ya que hemos tenido muchos problemas a la hora de meternos en las páginas que se nos han facilitado por lo que nos ha ocupado mucho tiempo para poder terminarla.
Por otro lado me ha parecido interesante ya que desconocía esta aplicación y es una herramienta que sirve para relacionarse y conocerse mejor con el resto de la clase y a la vez se hace mas ameno el trabajo en clase ya que no es tan denso y teórico.

Práctica 4: Web 2.0
En cuanto a la práctica número 4 puedo decir que ha sido una de las prácticas más fáciles que hemos realizado, ya que el programa donde hemos realizado la presentación lo dominábamos muy bien. Por otro lado nos ha servido para saber utilizar una herramienta ( slideshare) que desconocíamos casi toda la clase que ha sido por la que hemos subido la presentación al blog, es una heramienta que nos facilita en cierto modo el trabajo ya que desde el blog podemos ver la presentación sin ningún problema y queda muy bien presentada  , en cuanto a la información que contiene la presentación que es sobre la Web 2.0 decir que hemos podido conocer los orígenes de internet, las numerosas actividades que se pueden  hacer , la gente que puede compartir información en la red... y muchas mas cosas que nos han servido para conocer un poco mas ese mundo en el que nos encontramos que esta por así decirlo plagado de nuevas tecnologías.

Práctica 5: Twitter.
La actividad número 5 que trata sobre la red social Twitter ha sido una de las actividades más interesantes que he realizado hasta ahora. Aparte de dar a conocer la red social a la gente que la desconocía nos ha enseñado a conocer los puntos de vista de las distintas personas que han ido conociendo este red social y también que ha supuesto para ellos pasar de una vida en la que solo se usan los libros, el lápiz y el papel a otra en la que por medio de un ordenador pueden acceder y comunicarse con gente de diferentes sitios, costumbres....
En cuanto a los usuarios twitter que hemos tenido que buscar y que aparte estuvieran relacionados con la educación puedo decir que he descubierto que hay mucha mas gente, organizaciones... de la que creía relacionada con la educación que comenta día a día noticias de actualidad y aspectos de interés que nos pueden beneficiar mucho mas de lo que creemos.

Práctica 6: Marcadores Sociales.
La práctica número 6 no ha resultado muy difícil, como hemos mencionado anteriormente muchos de nosotros no sabíamos el completo significado y la función que tienen los marcadores sociales, la verdad es que la actividad y sobre todo la herramienta que hemos utilizado para poder añadir los marcadores nos ha resultado muy provechosa ya que a esa página podemos acceder desde cualquier sitio y utilizar las páginas que hemos marcado sin necesidad de tener que buscarlas de nuevo. A parte de eso sirven para que otra gente pueda ver lo que a ti te gusta y así poder unirse a esa página y del mismo modo dar información a mucha más gente.
Por lo general no ha dado ningún problema, lo único mas complejo ha sido descargarse la aplicación para poder marcar los marcadores, pero lo hemos solucionado sin ningún problema.

Práctica 7: RSS
 las URS son un formato  para indicar o compartir contenido en la web. Con esta herramienta podemos recibir información actualizada de forma automática una vez que estamos subscritos al la página que hemos seleccionado. Es muy interesante porque simplemente con acceder a la página que la profesora nos ha facilitado podemos ver toda la información de actualidad sin necesidad de estar buscándola. El único inconveniente que encontramos es que a las páginas que nos queramos subscribir tiene que tener formato RSS. En conclusión no ha sido una práctica difícil sino bastante fácil y hasta podría decir que entretenida porque buscando las páginas a las que nos hemos subscrito nos hemos encontrado cosas que nos han llamado mucho la atención y que desconocíamos.

Práctica 8: Google drive.
Esta actividad se ha realizado de manera individual, consistía en poner tu experiencia personal sobre este cuatrimestre en la página que ha facilitado la profesora.
No ha supuesto ningún problema ya que la realización es simple. Esta herramienta nos permite subir nuestros documentos a Internet y tener la posibilidad de que los demás colaboren. También se pueden subir presentaciones, vídeos, documentos de texto como el que hemos subido con nuestra experiencia personal.... 
Finalmente se ha enviado al correo de la profesora que nos ha facilitado en la descripción de la actividad.